近期，天台中学在思齐楼三楼会议室（2）成功举办啃读活动。啃读坊负责人郑婧婧主持活动。学校党委书记姜忠勤出席活动。
陈凯丽、陈静红、丁亚红三位教师结合教学实践，围绕《思维第一，全面提升学习力》一书，分别从不同的角度分享了各自的阅读感悟与教学启示。
陈凯丽老师以“先识森林后见树木，打通知识关联的‘咽喉道’”为题，强调了系统思维的必要性。在教学实践中，引入生活案例，将知识与现实生活相关联，打破学科壁垒，注重学科与学科之间的融合。同时，警惕伪关联，注重思维导图的逻辑性而非形式美。陈老师认为教育的终极目标是将知识转化为信仰，使思政课成为生活和自我赋能的工具。
陈静红老师以英语学科教学实践为例，从三个方面进行分享。对话学习、多项互动，强调语言学习中需超越被动记忆，重视主动实践。先识森林，后见树木，需化零敲碎打为整体构建。精准作业，拔高选质，要求学生学会在作业中践行五个“不”原则。她希望各位老师都可以践行思维第一的理念，培养出能思考、会学习、善迁移的终身学习者。
展开剩余41%丁亚红老师提出“学习前置”，告别传统后置教学，推行高质量预习，让学生课前初步掌握。课堂则聚焦解决预习中的关键疑难问题，实现深度互动学习。课后减少作业量，减轻负担，真正把课堂还给学生，让思维过程清晰可见，高效学习自然发生。
教科处负责人丁晓平为本次活动画上了富有深意的句点。他语重心长地寄语青年教师：要永葆求知若渴的学习姿态，在书海中汲取智慧养分；要把握专业成长的黄金期，实现从“新手”到“能手”的快速蜕变；更要时刻铭记教育者的责任担当，用爱心与专业浇灌每一株成长的幼苗。这番殷切期望，既饱含对青年教师发展的深切关怀，更寄托着对学校未来教育事业的无限期许。
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